ما مدى فعالية طريقة Teach Back؟
ما مدى فعالية طريقة Teach Back؟

فيديو: ما مدى فعالية طريقة Teach Back؟

فيديو: ما مدى فعالية طريقة Teach Back؟
فيديو: How To Create A Pain Education Group 2024, شهر نوفمبر
Anonim

الاستنتاجات: بشكل عام ، أظهرت طريقة التدريس الخلفي آثارًا إيجابية في مجموعة واسعة من نتائج الرعاية الصحية على الرغم من أن هذه لم تكن دائمًا ذات دلالة إحصائية. كشفت الدراسات في هذه المراجعة المنهجية عن نتائج محسنة في المعرفة الخاصة بالمرض ، والالتزام ، الذات - الفعالية وتقنية الاستنشاق.

سئل أيضا ، لماذا استخدام طريقة التدريس الخلفي؟

ال يعلم - طريقة العودة هي طريقة للتحقق من الفهم من خلال مطالبة المرضى بأن يذكروا بكلماتهم الخاصة ما يحتاجون إلى معرفته أو فعله بشأن صحتهم. إنها طريقة لتأكيد أنك أوضحت الأمور بطريقة يفهمها مرضاك. تحسين فهم المريض والالتزام به.

علاوة على ذلك ، ما هي خطوات طريقة Teach Back في تدريس المريض؟

  1. لخص معلومات المريض بلغة واضحة وصريحة (قل "ارتفاع ضغط الدم" بدلاً من "ارتفاع ضغط الدم" أو "المشي" بدلاً من "المشي").
  2. اطلب من المريض أن يكرر المعلومات مرة أخرى بكلماته الخاصة.
  3. تقييم فهم المريض.

في هذا الصدد ، من الذي طور طريقة التدريس؟

AHRQ طور التدريس - طريقة العودة كمبدأ رئيسي لسلامة المرضى ، حيث يُطلب من المرضى إعادة سرد المعلومات المعطاة لهم. هذه طريقة يستخدم لتحسين تقييم فهم المريض للمحتوى التعليمي [18].

ما هو نشاط تعليم الظهر؟

• يعلم - الى الخلف هي طريقة لضمان فهم العميل في. طريقة غير مخزية. • يتضمن مطالبة المرضى بشرح ما يحتاجون إليه بكلماتهم الخاصة. لتعرف أو تفعل. • إنه مؤشر على مدى جودة توصيل المعلومات ، وليس.

موصى به: